"मैन एंड इंफॉर्मेशन" - स्टोरेज में जानकारी खोजने के लिए मैनुअल और स्वचालित तरीके हैं। और मानव स्मृति सूचना भंडारण के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण है। मानव मन हमारे आसपास की दुनिया को समझने के लिए एक आदर्श उपकरण है। डेटा सुरक्षा। स्रोत से प्राप्तकर्ता को सूचना का स्थानांतरण। डिकोडर सूचना को प्राप्तकर्ता के लिए समझने योग्य रूप में परिवर्तित करता है।

"सूचना के साथ मानव गतिविधि" - स्रोत। लड़का कंप्यूटर पर खेल रहा है। निर्धारित करें कि कौन या क्या स्रोत है और कौन या क्या रिसीवर है। एनकोडर। यहां कुछ स्थितियां दी गई हैं जिनमें सूचना हस्तांतरण का पता लगाया जा सकता है। आप लिफाफे पर पता और डाक कोड लिखें। इंद्रियों। इतिहास और साहित्य से उदाहरण दें जब प्रसारण के दौरान सूचना को जानबूझकर विकृत किया गया था।

"धारणा" - धारणा के गुण:। धारणा (अंग्रेजी धारणा)। विश्लेषक के मस्तिष्क खंड में, तंत्रिका आवेगों को श्रवण संवेदनाओं में परिवर्तित किया जाता है। दृश्य विश्लेषक का परिधीय भाग आंख के रेटिना पर स्थित फोटोरिसेप्टर है। घ्राण रिसेप्टर्स बहुत संवेदनशील होते हैं। वेस्टिबुलर। विश्लेषण के बिना, सार्थक धारणा असंभव है।

"समूह विधि" - स्तरों द्वारा विभेदित कार्य। गुणनखंडन: बहुपद के गुणनखंडन के कौन से तरीके आप जानते हैं? बहुपद को गुणनखंडित करने का क्या अर्थ है? "सामान्य कारक को ब्रैकेट करना"। समाधान: समीकरण के बाईं ओर ध्यान से देखें... क्या आपको कुछ दिख रहा है? प्रश्न हल करें।

"धारणा के गुण" - हालाँकि, किसी वस्तु के वस्तुनिष्ठ गुणों को हमारे द्वारा अपरिवर्तित माना जाता है। कल्पना। सहसंबंध (1)। दृश्य धोखा। पर्यावरण के आधार पर किसी वस्तु की धारणा। थोड़ा फिजियोलॉजी। संगति उत्पन्न होती है। अखंडता। रेखा अभिव्यंजना। आंदोलन की प्रतिक्रिया। चयनात्मकता (1)।

"समीकरणों की प्रणालियों को हल करने के तरीके" - हम एक समन्वय प्रणाली में प्रणाली के समीकरणों के रेखांकन का निर्माण करते हैं। समीकरणों की प्रणालियों का अनुप्रयोग। समीकरणों की प्रणाली को हल करने के तरीके। प्रतिस्थापन विधि जोड़ विधि चित्रमय विधि। जोड़ विधि (एल्गोरिदम)। 5. व्यंजक को सरल कीजिए। कौन सा समीकरण समस्या की स्थिति से मेल खाता है? दो चरों वाला रैखिक समीकरण।

सूचना एक सामान्य और गहरी अवधारणा है, इसकी
एक वाक्य में नहीं समझाया जा सकता। प्रौद्योगिकी में,
विज्ञान, इसमें जीवन विकसित होता है
अलग अर्थ।

मानवीय दृष्टिकोण से जानकारी

प्राप्त संदेशों की सामग्री है
इन्द्रियों द्वारा मनुष्य।
वह जानकारी जिससे व्यक्ति प्राप्त करता है
ज्ञानेन्द्रियाँ कहलाती हैं
organoleptic

मानव धारणा के तरीकों के अनुसार सूचना के प्रकार

स्पर्शनीय
जानकारी
के बारे में जानकारी
बदबू आ रही है
अर्थात
एन
मैं
एन
ओबो
ओसियाज़
इंग
सुनवाई
तस्वीर
जानकारी
स्वाद
जानकारी
आवाज़
जानकारी

कंप्यूटर प्रौद्योगिकी के दृष्टिकोण से सूचना

बाइनरी में दर्शाया गया डेटा है
कोड

संचार सिद्धांत में सूचना

संचार सिद्धांत
टेलीफ़ोन
टेलीग्राफ का अर्थ है
सम्बन्ध
रेडियो
प्रणाली
संचरण
जानकारी
क्लाउड शैनन
सूचना अनुक्रम विद्युत और
विद्युत चुम्बकीय संकेत।
संचार सिद्धांत
सूचना सिद्धांत (समस्या हल करता है
मापन जानकारी)

साइबरनेटिक्स में जानकारी

प्रबंधन प्रक्रियाओं का विश्लेषण
जीवित और तकनीकी प्रणालियों में
नॉर्बर्ट वीनर
नियंत्रण प्रणालियों में सूचना प्रसारित होती है
प्रेषित संकेतों के रूप में
सूचना चैनल।

न्यूरोफिज़ियोलॉजी में जानकारी

न्यूरोफिज़ियोलॉजी है
जीव विज्ञान की शाखा
सीखने का तंत्र
तंत्रिका गतिविधि
पशु और मानव।

जीवित जीवों में सूचना प्रक्रियाओं का मॉडल

बाहरी सूचना संवेदी अंग
सिग्नल (विद्युत रासायनिक प्रकृति)
स्नायु तंत्र
चेता कोष
स्नायु तंत्र
….

आनुवंशिकी में जानकारी

वंशानुगत जानकारी डीएनए में है
डीएनए अणु वह कोड है जो निर्धारित करता है
पूरे जीव की कार्यप्रणाली

दर्शन में सूचना की अवधारणा

नरकेन्द्रित
अवधारणा
कार्यात्मक
अवधारणा

विशेषता अवधारणा।

विशेषता दृष्टिकोण का वर्णन करता है
एक वस्तुनिष्ठ वास्तविकता के रूप में सूचना,
हमें संवेदनाओं और मौजूदा में दिया गया
हमारी समझ की परवाह किए बिना और
जागरूकता।

कार्यात्मक अवधारणा।

कार्यात्मक दृष्टिकोण पर विचार करता है
जानकारी में निहित अर्थ के रूप में
संकेत, और अर्थ निकालने के लिए
पर्यावरण, एक विषय की जरूरत है,
मानसिक विकास के स्तर पर पहुँच गया।
केवल एक जीवित जीव ही निकाल सकता है
वास्तविकता से अर्थ और
विनियमित करने के लिए प्राप्त आंकड़ों के आधार पर
आपके रहने की जगह।

संचारी अवधारणा (मानवकेंद्रित)

सूचना केवल में मौजूद है
मानव चेतना और धारणा
यह अवधारणा सबसे लोकप्रिय है
आज का दिन।

प्रशन:

1) विभिन्न की उपस्थिति क्या बताती है
उसी का वर्णन करने के लिए अवधारणाएँ
घटना?
2) अवधारणा का वर्णन करने के लिए क्या दृष्टिकोण हैं
"सूचना" मौजूद है?
3) आपको प्रस्तुत किए गए तरीकों में से कौन सा पसंद है
और क्यों?
4) ऐसे उदाहरण दीजिए जिनमें कोई
घटना या प्रक्रियाएं अवधारणा से जुड़ी हैं
जानकारी।

सूचना और उसके प्रकार किसी व्यक्ति द्वारा सूचना की धारणा

• कंप्यूटर विज्ञान क्या अध्ययन करता है। जब यह उठी।
• विज्ञान की मूल अवधारणाएँ क्या हैं।
• कम्प्यूटर क्या है।
• आपको कौन सा दृष्टिकोण अधिक सही लगता है? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।

• कंप्यूटरों के निर्माण और उनके व्यापक वितरण ने इस तथ्य को जन्म दिया कि समाज ने विकास के सूचना चरण में प्रवेश किया। विकास के सूचना चरण में समाज के प्रवेश के लिए एक ऐसे उपकरण के निर्माण की आवश्यकता थी जो सूचना के साथ काम को सुगम बनाता हो, जो एक कंप्यूटर बन गया है।
• कंप्यूटरों के निर्माण और उनके व्यापक वितरण ने इस तथ्य को जन्म दिया कि समाज ने विकास के सूचना चरण में प्रवेश किया।
• विकास के सूचना चरण में समाज के प्रवेश के लिए एक ऐसे उपकरण के निर्माण की आवश्यकता थी जो सूचना के साथ काम को सुगम बनाता हो, जो एक कंप्यूटर बन गया है।

• उपयोगकर्ता और प्रोग्रामर के बीच क्या अंतर है?

• लैटिन में "सूचना" शब्द का अर्थ है "स्पष्टीकरण, प्रस्तुति, सूचना का सेट।"

• सूचना एक बहुत ही जटिल और गहरी अवधारणा है, जिसकी स्पष्ट परिभाषा देना आसान नहीं है।
• यह अवधारणा ज्यामिति में "बिंदु" की अवधारणा के समान है, हर कोई समझता है कि यह क्या है, लेकिन कड़ाई से वैज्ञानिक परिभाषा देना असंभव है, केवल इस वस्तु का वर्णन किया जा सकता है।

सूचना और ज्ञान

आप विभिन्न स्रोतों से जानकारी प्राप्त करते हैं: जब आप पढ़ते या सुनते हैं, टीवी शो देखते हैं, किसी वस्तु को छूते हैं या किसी प्रकार का भोजन करते हैं, आदि।

ज्ञान

सूचना क्या है?

• किसी व्यक्ति के लिए सूचना वह ज्ञान है जो वह विभिन्न स्रोतों से प्राप्त करता है।
• सूचना एक व्यक्ति को उसके आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान प्रदान करती है।

आदमी और सूचना

घोषणात्मक ज्ञान प्रक्रियात्मक ज्ञान

"मुझे पता है कि ..." "मुझे पता है कि कैसे ..."

ज्ञान जो किसी लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए क्रियाओं को निर्धारित करता है

• हे घटना
• घटनाओं के बारे में
• वस्तु गुणों के बारे में
• निर्भरताओं के बारे में

संदेशों की सूचनात्मकता

क्या हर संदेश हमारे लिए जानकारी रखता है?

— कंप्यूटर विज्ञान एक सूचना विज्ञान है;

— प्रकाश का कणिका सिद्धांत;

- अभिन्न, लघुगणक;

- मास्को रूस की राजधानी है।

सूचनात्मक गैर-सूचनात्मक

(नया और समझने योग्य) (ज्ञान की भरपाई न करें)

"सूचित करना"इस अर्थ में मतलब है "कुछ बताना , पहले अज्ञात" .

• वही सूचनात्मक संदेश(समाचार पत्र लेख, घोषणा, पत्र, तार, संदर्भ, कहानी, रेखाचित्र, रेडियो प्रसारण, आदि) अलग-अलग लोगों के लिए अलग-अलग मात्रा में जानकारी हो सकती है - उनके पिछले ज्ञान के आधार पर, इस संदेश को समझने के स्तर और इसमें रुचि के आधार पर .
• सूचना एक संदेश की विशेषता नहीं है, लेकिन एक संदेश और उसके उपभोक्ता के बीच संबंध .
• उपभोक्ता की उपस्थिति के बिना, कम से कम एक संभावित, सूचना के बारे में बात करना व्यर्थ है।

इस प्रकार, जापानी भाषा में रचित एक संदेश उस व्यक्ति के लिए कोई नई जानकारी नहीं रखता है जो इस भाषा को नहीं जानता है, लेकिन जापानी बोलने वाले व्यक्ति के लिए अत्यधिक जानकारीपूर्ण हो सकता है। एक परिचित भाषा में प्रस्तुत संदेश में कोई नई जानकारी नहीं होती है यदि उसकी सामग्री स्पष्ट नहीं है या पहले से ही ज्ञात है।

संदेशों की सूचनात्मकता

स्पष्टता

नवीनता

सीखने में निरंतरता का सिद्धांत

तार्किक जुड़ाव

किसी भी ज्ञान को प्राप्त करना ज्ञात से अज्ञात (नए) की ओर, सरल से जटिल की ओर जाना चाहिए। और फिर प्रत्येक नया संदेश समझ में आएगा, जिसका अर्थ है कि यह व्यक्ति के लिए नई जानकारी ले जाएगा।

ऑर्गेनोलेप्टिक जानकारी- जानकारी जो एक व्यक्ति इंद्रियों के माध्यम से प्राप्त करता है

सूचना के स्रोत से, एक व्यक्ति निम्नलिखित जानकारी प्राप्त कर सकता है:

श्रवण

स्वाद

स्पर्शनीय

तस्वीर

सूंघनेवाला

लिखना- एक भंडारण माध्यम पर किसी भी संकेत के रूप में सूचना को "याद रखने" या प्रस्तुत करने की एक विधि, इसे एक दूरी पर प्रसारित करने या इसे समय पर संग्रहीत करने के उद्देश्य से।

अलग-अलग समय में, लोगों के अलग-अलग लेखन थे

सूचना की प्रस्तुति के रूप

भाषा संचार का एक तरीका है

भाषा संकेतों, संकेतों (ध्वनियों) का एक क्रम है।

प्राकृतिक औपचारिक

• गणित की रूसी भाषा
• संगीत अंग्रेजी

सांकेतिक भाषा

मौखिक लिखित

(भाषण) (लेखन)

       

उनके मूल में प्राकृतिक भाषाओं और औपचारिक भाषाओं के बीच का अंतर।

मानव समाज के ऐतिहासिक विकास के परिणामस्वरूप प्राकृतिक उत्पन्न हुआ।

कुछ सूचना समस्याओं को हल करने के लिए मनुष्य द्वारा औपचारिक लोगों का निर्माण किया जाता है।

• § 12
• सवाल 3 से § 1 (दो कॉलम में)
• सवाल 8 से § 2 (परिभाषा)

• मानव जीवन में सूचना क्या भूमिका निभाती है?
• जानवरों, पौधों द्वारा सूचना की धारणा का उदाहरण दें?
• विभिन्न रूपों में वर्तमान मौसम की जानकारी।
• जानकारी देने के लिए क्या इस्तेमाल किया जा सकता है?
• मान लीजिए कि "मार्टियन" भाषा में अभिव्यक्ति बहुत कुछ हो सकता हैसाधन बिल्ली ने चूहे को खा लिया , हो सकता है – ग्रे माउस ; रो करो – उसने खाया. "मार्टियन" भाषा में ग्रे कैट कैसे लिखें?

• निम्नलिखित कथन को गणितीय रूप में व्यक्त कीजिए:

यदि 1 से 5 तक की संख्याओं के योग को 10 और 7 की संख्याओं के अंतर से विभाजित किया जाए, तो परिणाम 5 प्राप्त होता है।

किस प्रकार की रिकॉर्डिंग अधिक सुविधाजनक है।

• बोली जाने वाली भाषा, हाव-भाव और चेहरे के हाव-भाव का उपयोग करके एक-दूसरे का अभिवादन करने के कम से कम पाँच तरीकों की सूची बनाएं।

Makeevskaya माध्यमिक विद्यालय मैं – तृतीय चरण संख्या 47

पाठ विकास

कंप्यूटर विज्ञान में ग्रेड 2 के लिए

इस टॉपिक पर

"धारणा के तरीके के अनुसार सूचना के प्रकार"

अध्यापकसूचना विज्ञान

मैट्रोनेंको यूलिया वलेरिएवना

मेकेवका - 2016

पाठ मकसद:

शिक्षात्मक : छात्रों को समझाएं कि किस ज्ञानेंद्रियों की मदद से कोई व्यक्ति बाहरी दुनिया से जानकारी प्राप्त करता है; धारणा के तरीके के अनुसार सूचना के प्रकारों का परिचय दें;

विकसित होना : साहचर्य सोच, स्मृति, ध्यान विकसित करना;

शिक्षात्मक : विषय में रुचि पैदा करने के लिए; एक सूचना संस्कृति बनाएँ।

पाठ प्रकार : संयुक्त।

सामग्री और उपकरण : स्थापित जीकॉमप्रिस शैक्षिक सॉफ्टवेयर पैकेज, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, स्क्रीन, शैक्षिक प्रस्तुति, टास्क कार्ड के साथ कंप्यूटर।

कक्षाओं के दौरान।

आयोजन का समय।

अभिवादन, कक्षा में उपस्थित लोगों की जाँच करना।

इस स्तर पर, कक्षा को दो समूहों में विभाजित किया जाता है। प्रत्येक जोड़ी के लिए, कार्यों के साथ तीन कार्डों का एक पैकेज तैयार किया गया है जो पाठ के दौरान इसके विभिन्न चरणों में पूरा किया जाएगा।

जोश में आना।

छात्रों की गतिविधि को सक्रिय करने और उन्हें काम में शामिल करने के लिए, पाठ के दौरान "वार्म-अप फॉर द माइंड" चरण शामिल है (स्लाइड 1 - 3)। शिक्षक मल्टीमीडिया बोर्ड पर कार्यों को खोलता है और साथ ही छात्रों की प्रत्येक जोड़ी के लिए कार्यों के साथ कार्ड वितरित करता है।

कार्ड नंबर 1।

कार्ड नंबर 2।

ज्ञान अद्यतन।

फ्रंट पोल।

"कंप्यूटर विज्ञान" विषय के लिए मुख्य शब्द का चयन करें:

1. कंप्यूटर;

   जानकारी;

   सुरक्षा।

अपनी पसंद की व्याख्या करें।

सूचना किसे कहते हैं?

सूचना के साथ काम करते समय कौन सा उपकरण सबसे निपुण मानव सहायक है?

कंप्यूटर क्लास में काम करते समय किन नियमों का पालन करना चाहिए?

सीखने के लिए प्रेरणा।

खेल "अनुमान"

शिक्षक बास्केटबॉल जैसी किसी वस्तु का प्रदर्शन करता है। विद्यार्थियों को इस विषय (गेंद, गोल, नारंगी ...) के बारे में सभी जानकारी शब्दों में बतानी चाहिए।

शिक्षक पहले से तैयार वस्तुओं से युक्त एक बैग दिखाता है। छात्रों को अपने हाथों की त्वचा (स्पर्श करने के लिए) को बिना बैग (ठंडा, कठोर ...) में देखे बिना, वस्तु के बारे में सारी जानकारी देनी चाहिए।

पाठ के लिए प्रस्तुति का उपयोग करते शिक्षक (स्लाइड 5 ), बदले में 4 ध्वनि फ़ाइलें चलाता है और छात्रों से यह निर्धारित करने के लिए कहता है कि कौन सी प्राकृतिक घटनाएं उनके द्वारा सुनी गई ध्वनियों के अनुरूप हैं।

कक्षा के लिए प्रश्न।

कार्यों को पूरा करते समय आपको सही उत्तर देने में किस बात से मदद मिली? (छात्र उत्तर देते हैं)।

पाठ विषय संदेश (स्लाइड 6 ).

नई सामग्री की व्याख्या।

तो हम जानकारी कैसे देखते हैं?

एक व्यक्ति के पास 5 इंद्रियां होती हैं, जिसकी मदद से वह नया ज्ञान प्राप्त करता है, हमारे आसपास की दुनिया के बारे में संदेश, जो वस्तुएं हमें घेरती हैं।

शैक्षिक सामग्री की व्याख्या एक प्रस्तुति के साथ है।

स्लाइड 8. जीभ आपको खाद्य पदार्थों का स्वाद निर्धारित करने की अनुमति देती है।

स्लाइड 9. और जब हम अपने हाथ में एक सेब लेते हैं तो हम क्या महसूस करेंगे? हम इन संवेदनाओं को त्वचा के माध्यम से महसूस करते हैं।

स्लाइड 10। अगली ज्ञानेंद्रिय आंखें हैं। किसी वस्तु को देखकर आप उसके बारे में क्या जान सकते हैं?

स्लाइड 11। अब हम अपनी आँखें बंद कर लें। शिक्षक एक छात्र को ब्लैकबोर्ड पर ले जाता है और उसे अपने हाथों से ताली बजाने के लिए आमंत्रित करता है। छात्रों को ध्वनि द्वारा की गई क्रिया की पहचान करनी चाहिए। एक अन्य छात्र ने अपने पैर पटक दिए। आप विभिन्न ध्वनियों की रिकॉर्डिंग चालू कर सकते हैं: पक्षियों का गीत, संगीत वाद्ययंत्र, कार के इंजन का शोर आदि। हमारे कान हमारे आसपास की दुनिया की आवाजों को महसूस करते हैं।

स्लाइड 12. और अंतिम इंद्रिय नाक है, जिसके साथ एक व्यक्ति गंध महसूस करता है। नाक की मदद से हम यह निर्धारित कर सकते हैं कि माँ रसोई में कुछ स्वादिष्ट पका रही है, अस्पताल में प्रवेश करते समय माँ में इत्र की सुखद गंध, दवाओं की गंध, फूलों की सुखद सुगंध।

स्लाइड 13. सारांश स्लाइड।

निष्कर्ष . इंद्रियों की मदद से आसपास की दुनिया से संदेश प्राप्त करने से व्यक्ति वस्तुओं, प्राकृतिक घटनाओं के बारे में जानकारी प्राप्त करता है।

Fizkultminutka।

जल्दी से उठे, मुस्कुराए,

ऊँचा, ऊँचा फैला हुआ।

अच्छा, अपने कंधों को सीधा करो,

नीचे करो।

बैठो, उठो, बैठो, उठो

बाएँ और दाएँ मुड़े।

खत्म, परस्थानों पर बैठ गया।

अध्ययन सामग्री का समेकन।

व्यायाम पर कार्डों पर जोड़ियों में काम करें"तालिका में भरना" ( स्लाइड 14 - 20 ):

व्यायाम पर ललाट कार्य"चौथा अतिरिक्त" मल्टीमीडिया बोर्ड का उपयोग करना (स्लाइड 23 - 27 ).

व्यावहारिक कौशल का गठन।

GCompris ट्यूटोरियल पैकेज से माउस सिम्युलेटर के साथ कंप्यूटर पर काम करें (स्लाइड 28 - 29 ).

आँखों के लिए जिम्नास्टिक ( स्लाइड 30 - 31 ).

गृहकार्य पाठ्यपुस्तक द्वारा।

पाठ का सारांश।

सूचना (लैटिन सूचना से - जागरूकता, स्पष्टीकरण, प्रदर्शनी) - एक व्यापक अर्थ में, एक सार अवधारणा जिसमें संदर्भ के आधार पर कई अर्थ हैं। शब्द के संकीर्ण अर्थ में - सूचना (संदेश, डेटा) उनकी प्रस्तुति के रूप की परवाह किए बिना। सूचना (लैटिन सूचना से - जागरूकता, स्पष्टीकरण, प्रदर्शनी) - एक व्यापक अर्थ में, एक सार अवधारणा जिसमें संदर्भ के आधार पर कई अर्थ हैं। शब्द के संकीर्ण अर्थ में - सूचना (संदेश, डेटा) उनकी प्रस्तुति के रूप की परवाह किए बिना।

सूचना के गुण सूचना की वस्तुनिष्ठता (उद्देश्य - मानव चेतना के बाहर और स्वतंत्र रूप से विद्यमान) उदाहरण। संदेश "यह बाहर गर्म है" व्यक्तिपरक जानकारी रखता है, और संदेश "यह 22 डिग्री सेल्सियस बाहर है" वस्तुनिष्ठ जानकारी देता है, लेकिन एक सटीकता के साथ जो माप उपकरण की त्रुटि पर निर्भर करता है। सूचना की विश्वसनीयता। जानकारी विश्वसनीय है अगर यह मामलों की सही स्थिति को दर्शाती है। जानकारी की पूर्णता। जानकारी को पूर्ण कहा जा सकता है यदि यह समझने और निर्णय लेने के लिए पर्याप्त है। अधूरी जानकारी से गलत निष्कर्ष या निर्णय हो सकता है। सूचना की सटीकता वस्तु, प्रक्रिया, घटना आदि की वास्तविक स्थिति से इसकी निकटता की डिग्री से निर्धारित होती है। सूचना की प्रासंगिकता वर्तमान समय, सामयिकता, तात्कालिकता के लिए महत्व है। समय पर प्राप्त सूचना ही उपयोगी हो सकती है। सूचना की उपयोगिता (मूल्य)। उपयोगिता का मूल्यांकन उसके विशिष्ट उपभोक्ताओं की आवश्यकताओं के संबंध में किया जा सकता है और इसका मूल्यांकन उन कार्यों के अनुसार किया जाता है जिन्हें इसकी सहायता से हल किया जा सकता है।

मनुष्य के पास पाँच ज्ञानेन्द्रियाँ हैं: मनुष्य के पास पाँच ज्ञानेन्द्रियाँ हैं: दृष्टि; आँखों की मदद से, लोग रंगों में अंतर करते हैं, दृश्य जानकारी का अनुभव करते हैं, जिसमें पाठ्य, संख्यात्मक और ग्राफिक जानकारी शामिल होती है; सुनवाई; कान ध्वनि की जानकारी को देखने में मदद करते हैं - भाषण, संगीत, ध्वनि संकेत, शोर; गंध; नाक की मदद से लोग अपने आसपास की दुनिया की गंध के बारे में जानकारी प्राप्त करते हैं; स्वाद; जीभ की स्वाद कलिकाएँ यह जानकारी प्राप्त करना संभव बनाती हैं कि किसी वस्तु का स्वाद कैसा है - कड़वा, खट्टा, मीठा, नमकीन; छूना; उंगलियों (या सिर्फ त्वचा), स्पर्श से आप किसी वस्तु के तापमान के बारे में जानकारी प्राप्त कर सकते हैं - यह गर्म या ठंडा है, इसकी सतह की गुणवत्ता के बारे में - चिकनी या खुरदरी।

इसकी धारणा के तरीकों के अनुसार सूचना के प्रकार: दृश्य, ध्वनि, गंध, स्वाद, स्पर्श, आदि के बारे में जानकारी)। इसकी धारणा के तरीकों के अनुसार सूचना के प्रकार: दृश्य, ध्वनि, गंध, स्वाद, स्पर्श, आदि के बारे में जानकारी)। प्रस्तुति के रूप के अनुसार जानकारी के प्रकार: पाठ्य, ग्राफिक, आदि। सामाजिक महत्व के अनुसार: द्रव्यमान - रोजमर्रा, सामाजिक-राजनीतिक, सौंदर्य विशेष - वैज्ञानिक, तकनीकी, प्रबंधकीय, औद्योगिक व्यक्तिगत - हमारे ज्ञान, कौशल, अंतर्ज्ञान द्वारा प्रेषित सूचना दृश्यमान छवियां और प्रतीक, जिन्हें दृश्य कहा जाता है, ध्वनियाँ - श्रवण, संवेदनाएँ - स्पर्श, गंध और स्वाद - ऑर्गोनोलेप्टिक, और कंप्यूटर - मशीन द्वारा जारी या महसूस की जाती हैं।

सत्रीय कार्य सूचना क्या है? (परिभाषित करें) आप सूचना के किन गुणों को जानते हैं? सूचना की प्रासंगिकता क्या है? सूचना की उपयोगिता क्या है? किस प्रकार की जानकारी साझा की जाती है? दृष्टि के माध्यम से एक व्यक्ति कितने प्रतिशत जानकारी प्राप्त करता है? सुनने वाले अंगों की मदद से एक व्यक्ति कितने प्रतिशत जानकारी प्राप्त करता है? कार्यों के उत्तर स्वतंत्र रूप से कागज की अलग-अलग शीटों पर लिखे गए हैं। विकल्प 1 प्रश्न (1, 5, 3) विकल्प 2 प्रश्न (2, 4, 6, 7)

कार्य का उपयोग "सूचना विज्ञान" विषय पर पाठ और रिपोर्ट के लिए किया जा सकता है

"कंप्यूटर विज्ञान प्रस्तुतियाँ" खंड ने कंप्यूटर विज्ञान कक्षाओं में स्कूलों और विश्वविद्यालयों में होने वाले लगभग सभी विषयों पर तैयार प्रस्तुतियाँ एकत्र की हैं। साइट के इस खंड में आप सूचना विज्ञान पर तैयार प्रस्तुतियों को डाउनलोड कर सकते हैं। कंप्यूटर विज्ञान के विषय पर एक प्रस्तुति का उपयोग कक्षा और कक्षा दोनों में सूचना प्रौद्योगिकी पर किया जा सकता है।