Литературная (языковая) норма –это такое употребление языковых единиц, которое принято в среде наиболее культурной, образованной части данного языкового коллектива; это правила употребления слов, грамматических норм, правила произношения, действующие в данный период развития литературного языка.

Нормы литературного языка охватывают как устную, так и письменную речь; произношение, лексику, словообразование, грамматику, правописание.

Виды норм:

Орфоэпические

Лексические

Грамматические

Синтаксические

ПунктуационныеЛекционное занятие на тему:

«Язык и речь.
Основные единицы языка. Понятие о литературном языке.»

Цели и задачи занятия:
- ознакомить обучающихся с понятиями «язык» и «речь»;
- раскрыть суть соотношения языка и речи;
- продолжить знакомство с основными языковыми единицами;
- дать определение понятию «литературная норма».

«Из всех живых существ только человек одарен речью».
Аристотель

Идея размежевания языка и речи принадлежит ученым XVIII века.

Язык – это совокупность средств общения людей посредствам обмена мыслями и правил употребления этих средств; язык находит свое проявление в речи.

Речь – это использование имеющихся языковых средств и правил в самом языковом общении людей; речь может быть определена как функционирование языка.

Соотношение языка и речи

ЯЗЫК

РЕЧЬ

· Язык–это средство общения.

· Речь – это воплощение и реализация языка.

· Язык абстрактен, формален.

· Речь материальна, состоит из артикулируемых звуков, воспринимаемых слухом.

· Язык стабилен, статичен.

· Речь активна и динамична, для нее характерна высокая вариативность.

· Язык является достоинством общества, в нем отражается «картина мира» говорящего не нем народа.

· Речь же индивидуальна, она отражает лишь опыт отдельного человека

· Имеет линейную организацию, представляя собой последовательность слов, связанных в потоке

· Язык независим от ситуации и обстановки общения.

· Речь конкретно и ситуативно обусловлена.

Понятия язык и речь соотносятся, как общее и частное:

общее (язык) выражается в частном (речи), частное же (речь) есть форма воплощения и реализации общего (языка).

НЕЛЬЗЯ употреблять: НУЖНО говорить:

Вы хочете вы хотите

Мое фамилие моя фамилия

Они побегли они побежали

Много сыплят много сыплют

Ехай быстрее поезжай быстрее

Ездиет на машине ездит на машине

Жгем уголь жжем уголь

Язык является объектом специальных научных исследований.
Языкознание (или лингвистика) – это наука о языке, которая утверждает, что язык – это упорядоченная система, а не нагромождение слов, звуков, правил.
Основные единицы языка:
фонемаморфемаслово
словосочетаниепредложениетекст

Задание:
Назовите основные разделы науки о языке.

Слайд 1

Слайд 2

Свои истоки литературный язык берет еще из древнерусской литературы. Но 19 век стал временем окончательного становления русского литературного языка. Огромная заслуга в этом принадлежит А.С. Пушкину. Его творчество – итог поисков, каким должен быть литературный язык.

Слайд 3

«Литературный язык - язык официально-деловых документов, школьного обучения, письменно-бытового общения, науки, публицистики, художественной литературы, всех проявлений культуры, выражающихся в словесной форме…»

Слайд 4

Разделы языка
Фонетика Фонетика Звуки речи
Морфемика Морфемика Состав слова
Лексика Лексика Словарный состав языка
Грамматика Морфология Слово как часть речи
Грамматика Синтаксис Словосочетание и предложение
орфоэпия
орфография
пунктуация
стилистика

Слайд 5

Литературный язык- это образцовый язык, нормы которого обязательны для каждого говорящего по-русски.

Слайд 6

Нормы литературного языка
Произносительные, морфологические, синтаксические, стилистические, нормы правописания

Слайд 7

Функция языка является проявление его сущности без чего язык не может считаться языком. Важнейшая функция языка - коммуникативная. Она служит средством общения, позволяет выражать мысли. Другая функция - познавательная. Средство сознания, способствующее деятельности сознания и отражающее ее результаты, участвует в формировании мысли. Аккумулятивная функция языка заключается в том, что язык помогает сохранить и передавать информацию. Эмоциональная функция выражает чувства, эмоции. Так же выделяют функцию воздействия, функцию обобщения. Способность языка к обобщению позволяет передавать друг другу сложные идеи, понимания.

Слайд 8

В научной лингвистической литературе выделены основные признаки литературного языка: 1) обработанность; 2) устойчивость; 3) обязательность (для всех носителей языка); 4) нормированность; 5) наличие функциональных стилей.

Слайд 9

Основные требования, которым должен соответствовать литературный язык, – это его единство и общепонятность. Современный русский литературный язык многофункционален, используется в различных сферах деятельности человека. Основные из них: политика, наука, культура, словесное искусство, образование, бытовое общение, межнациональное общение, печать, радио, телевидение.

Самое удивительное и мудрое, что создало
человечество, – это язык.
Литературный язык – это основное средство
коммуникации между людьми одной
национальности.

В лингвистической литературе выделены основные
признаки литературного языка:
1) обработанность;
2) устойчивость (способность системы
сохранять текущее состояние при наличии
внешних воздействий)
3) обязательность (для всех носителей
языка);
4) Нормированность;
5) наличие функциональных стилей.

Обработанность
литературного языка – это
целенаправленный отбор всего
лучшего, что есть в языке.
Этот отбор осуществляется в
результате специальных
исследований ученымифилологами, общественными
деятелями

Нормированность – употребление
языковых средств, регулируемое
единой общеобязательной нормой.
Если бы не было единой языковой
нормы, то люди, живущие в разных
концах России, перестали бы
понимать друг друга.

Русский литературный
язык
существует в двух
формах:
устной и письменной.

Письменная и
устная формы речи
Речь - это конкретное говорение,
протекающее во времени и
облеченное в звуковую или
письменную форму.

стиль – разновидность языка,
свойственная определенной сфере
человеческой деятельности и
обладающая определенным
своеобразием.
две классификации стилей:
в традиционном их понимании
и стилей функциональных.

В современном русском литературном
языке выделяются
функциональные стили
(языковые жанры, функциональные
разновидности языка):
разговорный, публицистический,
официально-деловой, научный

художественный
религиозный функциональный стиль
(церковно-религиозный стиль)

В стилистике помимо выделения
функциональных стилей существует
разграничение языковых средств и
стилей на две основные сферы –
книжную и разговорную

Литературный язык делится на
две функциональные
разновидности:
разговорную и книжную.
Выделяются разговорная речь
и книжный язык.
В устной разговорной речи
различают
три стиля произношения:
полный, нейтральный,
разговорный.

В книжном языке существуют стили:
научный,
официально-деловой,
публицистический,
(художественный).

Какие из перечисленных ниже средств
художественной выразительности
используются в предложении?
Он делал непохожие на все
остальные, необыкновенные,
небывалые часы, которыми и сейчас
невозможно не восхищаться.
1.Метафора
3.Градация
2. Гипербола.
4. Сравнение

Ответ: Грация

В каком предложении используется
метафора?
1. Вершины предгорий, издали казавшиеся
близкими, по мере приближения
уплывали ввысь и вдаль.
2. С очередной вершины открылись новые
гряды гор, похожие на застывшие волны
гигантского моря.
3. Я где-то читал, что на месте Кавказа в
доисторические времена было море.

ОТВЕТ: 2

Информационные ресурсы:

1.
2.
3.
4.
Энциклопедия Кирилла и Миффодия
http://lib.rus.ec/b/138620/read
Введенская Л.А. и др. Русский язык и
культура речи: экзаменационные
ответы. Серия «Сдам экзамен». / Л.А.
Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю.
Кашаева. Ростов н/Д: «Феникс», 2004
http://nsportal.ru

Морфологические и синтаксические нормы Составь словосочетания и предложения Убежа(-ла. -ло) молоко, девочка. Красн(-ый, -ая, -ое) яблоко, помидор, рябина. Я (идти) и ты (идти). Мы с (ты) дружим. Сломанн(-ый, -ая, -ое) карандаш, ручка, дерево

Проверь себя! Убежало молоко (ср.р.), убежала девочка (ж.р.) Красный помидор (м.р.), красная рябина (ж.р.), красное яблоко (ср.р.) Я иду (1 лицо) и ты идёшь (2 лицо) Мы (с кем?) с тобой (тв.пад.) дружим. Сломанный карандаш (м.р.), сломанная ручка (ж.р.), сломанное дерево (ср.р.)

Определите границы предложений в стихотворении К.И.Чуковского В реке там рыба на бугре Мычит корова в конуре Собака лает на заборе Поёт синичка в коридоре Играют дети на стене Висит картина на окне Узоры инея в печурке Горят дрова в руках девчурки Нарядная там кукла в клетке Ручной щегол поёт салфетки Там на столе лежат коньки К зиме готовят там очки Лежат для бабушки тетрадки Всегда содержатся в порядке.

Проверь себя! В реке там рыба. На бугре Мычит корова. В конуре Собака лает. На заборе Поёт синичка. В коридоре Играют дети. На стене Висит картина. На окне Узоры инея. В печурке Горят дрова. В руках девчурки Нарядная там кукла. В клетке Ручной щегол поёт. Салфетки Там на столе лежат. Коньки К зиме готовят. Там очки Лежат для бабушки. Тетрадки Всегда содержатся в порядке.

Работа может использоваться для проведения уроков и докладов по предмету "Русский язык"

Готовые презентации по русскому языку будут незаменимым помощником для учителей, учащихся и их родителей.Использование презентации по русскому языку помогает в изучении грамматики, правил и исключений, времен и спряжений, падежей и склонений. Яркие иллюстрации и красивые слайды снимут напряжение в классе и втянут каждого школьника в образовательный процесс. В разделе "Русский язык" собраны качественные уникальные презентации по русскому языку для 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 класса, а также презентации для подготовки к ГИА и ЕГЭ по русскому языку.