Studii sociale, clasa a VI-a

Lecția nr. 28-29

Omul și umanitatea

D.Z.: § 12, ?? (pag. 104),

sarcini (p.104)

© A.I. Kolmakov

Obiectivele lecției

• Actualizați cunoștințele necesare studenților de la cursul de studii sociale.
• Conduce la înțelegere ce este o societate umană.
• Continuați să dezvoltați abilitățile analizați surse suplimentare și trageți propriile concluzii.
• Dezvoltați interesul de cercetare la studiile sociale.
• A menționa simțul umanității.

Activități de învățare universală

• Dezvăluie exemple de semnificație a conceptului de „umanitate”.
• Dă o evaluare din perspectiva umanismului, până la acțiuni specifice ale oamenilor descrise în mass-media și alte surse de informare.

• Folosind exemple de situații specifice a evalua arătând atenție celor aflați în nevoie.

Concepte, termeni

• umanism;
• porunci morale;
• umanitate;
• îngrijire;
• varsta inaintata

Învățarea de materiale noi

• umanitate.
• Umanismul este respect și dragoste pentru oameni.
• Atenție celor care au nevoie de sprijin.

Actualizarea problemei

• Tine minte!  Cine se numește persoană?  Ce diferențiază oamenii de alte ființe vii?

Să discutăm împreună!

• De ce nu pot fi numite umane toate acțiunile umane?

Tine minte! Cine au fost numiți umaniști?

Gânditorii Renașterii au fost numiți umaniști pentru interesul lor față de om, credința în capacitățile și talentele sale.

Respectând și prețuind fiecare persoană ca pe sine însuși, este imposibil să-i faci rău altora.

Adevăratul umanism presupune că o persoană este responsabilă pentru acțiunile sale.

1. Umanism – respect și dragoste pentru oameni

Un anumit sistem de vederi în care responsabilitatea pentru viitor revine tuturor...

Principiul comportamentului: respectându-te pe tine însuți, prețuiește-i pe ceilalți.

Ce s-a întâmplat

umanism?

un anumit sistem de vederi pentru care cea mai mare valoare este persoana, libertățile și drepturile sale

un sistem de vederi în dezvoltare istorică care recunoaște valoarea unei persoane, dreptul său la libertate, fericire, dezvoltare și manifestare a abilităților sale, care consideră bunăstarea unei persoane ca un criteriu de evaluare a justiției societății.

un principiu de comportament pe care o persoană îl urmează în activitățile sale

Acolo locuia un om

/manual, pagina 101/

Korney Ivanovici Ciukovski(nume real - Nikolai Vasilievici Korneychukov), (1882-1969) - poet sovietic rus,

publicist, critic literar, traducător și critic literar, scriitor pentru copii, jurnalist. Tatăl scriitorilor Nikolai Korneevici Chukovsky și Lydia Korneevna Chukovskaya.

• Care este natura umanistă a activității autorului și a poziției de viață a lui K.I. Chukovsky?
• Cum a ajutat autorul oamenii să înțeleagă lumea?
• De ce, potrivit scriitorului, a avut o bătrânețe fericită?

2. Arătați atenție persoanelor în vârstă

/manual, p. 102-103/

O bătrânețe prosperă depinde nu numai de persoana însăși. Pentru ca bătrânii să nu se simtă inutil și singuri, trebuie să fie ajutați, să li se arate semne de atenție și să fie îngrijiți.

Comunicarea între bătrâni și tineri

înţelegere şi simpatie reciprocă

prelungesc viaţa bătrânilor şi

susține binele lor

bunăstare.

Nu uitați de mame!

Sunt triști în despărțire.

Și pentru ei este mai rău decât plictiseala -

Tăcerea propriilor tăi copii.

Nu uitați de mame!

Ei nu sunt de vină pentru nimic.

Ca înainte, inimile lor sunt îmbrățișate

Anxietate pentru copiii tăi.

Scrieți scrisori către mame!

Sună-i la telefon!

Sunt atât de bucuroși să te vadă.

Salutările mele pentru voi toți.

Nu uitați de mame!

La urma urmei, nu există niciun motiv de tăcere.

Și ridurile devin mai adânci în fiecare zi

Din indiferența copiilor.

Printre forfotă și zile de lene

Auzi, domnilor și doamnelor:

Sufletul mamei tale doare.

Nu uitați de mame!

Scrieți scrisori către mame!

Sună-i la telefon!

Sunt atât de bucuroși să te vadă.

Salutările mele pentru voi toți.

Galerie de artă

V. M. Maksimov

„Totul în trecut”

Ce ai schimba în complotul imaginii dacă aceștia ar fi cei dragi?

• De ce a numit artistul pictura astfel?
• Bătrânețea acestor oameni poate fi numită veselă, fericită?

Vârsta venerabilă

Încercați să vă imaginați:

- cât ai făcut în viața ta?

bătrânii noștri (a muncit, au crescut copii, nepoți, au supraviețuit războiului);

- Cât de mult ai investit în copiii tăi?

Ca să crească

educat, inteligent,

oameni demni!

Activitatea morală a unui individ începe cu grija față de ceilalți. Fiecare om trebuie să aibă nevoie de fapte bune. Apoi respectul pentru un individ se dezvoltă în umanitate și devine nu numai o normă, ci și o regulă de comportament.

Fii un cetățean demn al Rusiei!

verifică-te

• Ce este umanitatea?
• Dați definiția voastră a umanismului.
• De ce este necesar să aveți grijă de persoanele slabe, în vârstă?

reflecţie

• Ce ai învățat?
• Cum?
• Ce ai invatat?
• Ce dificultăți ați întâmpinat?
• Lecția a fost interesantă?

verifică-te

verifică-te

verifică-te

Raspunde da sau nu"

1. Omul este o ființă biosocială.

2. La om predomină principiul biologic.

3. Fără societate, o persoană nu va putea să se autorealizeze.

4. Caracterul unei persoane se manifestă în urmărirea neclintită a scopului indicat de societate.

5. O persoană trebuie să țină cont de interesele oamenilor din jurul său.

Umanitatea este...

Simpatie

Respect pentru oameni

Încredere

Sinceritate

Onestitate

Bun

Sacrificiul de sine

Vreau să vă spun puțin

Despre cei care nu stiu sa minta.

Despre cei care pot ierta totul,

Despre cei care nu știu să lingușească.

Cine nu știe să umilească,

Nu pot să-i jignesc pe alții.

Care nu te va judeca niciodată

Într-un pământ îndepărtat nu va uita.

Despre cei care sunt sinceri și plini de tact,

Nu este indiferent la soarta altora.

Despre cei care în epoca noastră grea

Are titlul „Om”.

O. Abramova

Ce este umanismul?

Umanismul (din latinescul homo - om) - respect și dragoste pentru oameni.

Umanismul - acesta este un anumit sistem de vederi care recunoaște valoarea unei persoane, dreptul său la libertate, fericire, dezvoltare și manifestare a abilităților sale, care consideră bunăstarea unei persoane ca un criteriu de evaluare a justiției societății.

Michelangelo Buonarroti

Francois Ramblay

Thomas More

Căutați opțiuni umane în următoarele situații

Situația 1. Mergi pe stradă și vezi un copil care plânge. Care vor fi acțiunile tale?

Situația 2. La intrare întâlnești un animal fără adăpost. Actiunile tale?

Situația 3. Un coleg de clasă din clasa ta s-a îmbolnăvit brusc grav. Actiunile tale?

Compasiune

Milă

Sinceritate

Toleranţă

Societate umana

umanitate

• Ce este prietenia?
• Ce calitate apreciezi la un prieten?
• Ce calitate le place prietenilor tăi la tine?

Teme pentru acasă

Punctul 12, aduceți markere, creioane

Test de studii sociale Omul și umanitatea pentru elevii de clasa a VI-a cu răspunsuri. Testul conține 2 opțiuni a câte 8 sarcini fiecare și are ca scop testarea cunoștințelor pe tema Fundamentele morale ale vieții.

1 opțiune

1. Umanismul este

1) atitudine critică față de ceilalți
2) o atitudine generoasă, bună față de ceilalți
3) dorinta de superioritate asupra oamenilor
4) sentiment de nemulțumire față de sine

2.

Umanismul este un sistem de credințe care crede pe care se bazează o societate dreaptă

1) binele uman
2) puterea statului
3) adorarea naturii
4) credința în Dumnezeu

3. Vă rugăm să indicați articolul enumerat mai jos generalizează lista dată: dorința de a înțelege pe altul, capacitatea de a vedea un egal în altă persoană, o atitudine respectuoasă față de o persoană.

1) atitudine plină de compasiune
2) atitudine responsabilă
3) atitudine umană
4) atitudine critică

4.

1) Natura este casa comună a umanității.
2) Dragostea pentru Patria este un sentiment sacru.
3) O persoană are dreptul la libertate și la autorealizare.
4) Religia ajută la cultivarea milei.

5.

1) privind dezvoltarea economică
2) în raport cu persoanele în vârstă
3) după numărul de şcoli şi instituţii de învăţământ superior
4) în raport cu natura

6. Relațiile pot fi numite umane dacă acestea

1) legate de protecția mediului
2) ajutor la studii
3) care vizează crearea bogăției materiale
4) să se opună umilinței și inegalității oamenilor

7. Alegeți afirmațiile corecte. Notează numerele sub care sunt indicate.

1) Umanismul nu este doar cuvinte, ci și fapte.
2) Uman este o persoană care este bine versată în literatură și artă.
3) Egoismul este dușmanul umanismului.
4) Uman înseamnă conectat cu natura.

8.

__________(1) modern a creat condiții pentru viața __________(2). Progresul __________(3) a schimbat munca și viața oamenilor. Dar a fi civilizat nu înseamnă automat a fi __________(4). Tratarea __________(5) ca fiind cea mai mare valoare este baza umanismului.

uman
confortabil
societate
tehnică
Uman

Opțiunea 2

1. Găsiți termenul care se potrivește cel mai mult cu definiția: „filantropie, respect pentru oameni”.

1) bine
2) umanism
3) iubire
4) milă

2. Completează corect propoziţia.

Umanismul este un sistem de credințe care recunoaște cea mai înaltă valoare

1) Dumnezeu
2) natura
3 persoane
4) societatea

3. Vă rugăm să indicați un articol de mai jos care completează lista de mai sus. Atitudinea față de o persoană este generoasă, bună, respectuoasă, __________.

1) rațional
2) egoist
3) fundamentale
4) uman

4. Care dintre următoarele afirmații ilustrează principiul umanismului?

1) Cărțile de dragoste - o sursă de cunoaștere.
2) Omul este măsura tuturor lucrurilor.
3) Munca grea este începutul tuturor.
4) Curățenia este cheia sănătății.

5. Umanismul societății trebuie mai întâi judecat

1) după nivelul de dezvoltare industrială
2) în raport cu natura
3) pentru a combate obiceiurile proaste
4) în raport cu cei slabi

6. Relațiile umane sunt asociate în primul rând cu posibilitatea

1) arată creativitate
2) înțelegeți cealaltă persoană
3) ai încredere într-un secret unui prieten
4) participarea la competiții sportive

7. Alegeți afirmația corectă. Notati numarul sub care este indicat.

1) Umanismul și egoismul implică aceeași atitudine față de lume.
2) A ajuta oamenii care sunt de vârstă înaintată este o manifestare a umanismului.
3) Principiul umanismului necesită dezvoltarea primară a tehnologiei.
4) Sentimentele, nu acțiunile, pot fi umane.

8. Completați golurile din text alegând cuvinte din lista oferită. Vă rugăm să rețineți: cuvintele din listă sunt date la caz nominativ și singular.

__________(1) ale umanismului sunt anumite reguli de comportament. Ideile despre care __________(2) umane sunt demne de respect s-au schimbat istoric. Dar în orice moment oamenii au făcut distincția între __________(3) și rău. Atitudine față de viața umană ca cea mai înaltă __________(4), responsabilitatea pentru afacerile cuiva, __________(5) despre oameni - calități care disting o persoană umană.

Cuvinte de completat spațiile libere:
bun
îngrijire
act
principiu
valoare

Răspunsuri la testul de studii sociale Omul și umanitatea
1 opțiune
1-2
2-1
3-3
4-3
5-2
6-4
7-13
8.
1-societate
2-confort
3-tehnica
4-uman
5 oameni
Opțiunea 2
1-2
2-3
3-4
4-2
5-4
6-2
7-2
8.
1-principiu
2-fapta
3-bine
4-valoare
5-grijire

Subtitrările diapozitivelor:

Este întotdeauna în puterea tuturor oamenilor să facă bine și rău.Dar răul se face fără dificultate, Este mai greu să faci bine.
Ce este o persoană? Cum diferă o persoană de alte ființe vii? Și cum se raportează o persoană la ceea ce o înconjoară?
Calități umanePozitivNegativ
Originea conceptului de „umanism”Este ușor să fii umanSocietatea umană
Umanism
(din latinescul homo - om) - filantropie, respect pentru om
Erasmus din Rotterdam
Thomas More
Francois Rabelais
William Shakespeare
Rafael Santi
Leonardo da Vinci
V. Dahl, D. Londra, Schweitzer, Carneil, Soljenițîn, Dostoievski, Pascal, Gorki, Ozhegov, Kohn
responsabilitatea unei persoane pentru faptele și acțiunile sale
Nu este deloc ușor să fii amabil, Bunătatea nu depinde de înălțime, Bunătatea nu depinde de culoare, Bunătatea nu este o turtă dulce, nu o bomboană. Trebuie doar, trebuie să fii amabil și să nu uiți unul pe altul în necaz.
aceasta este o societate corectă, în care principalul lucru este persoana și binele lui
Ce este „umanismul”? Ce înseamnă să fii o persoană umană? Ce fel de societate se numește umană?
O societate umană este o societate corectă în care principalul lucru este persoana și binele ei. Adevăratul umanism este responsabilitatea unei persoane pentru faptele și acțiunile sale.
Reușește să depășești obstacolele, durerea și succesul iluzoriu. Trăiește fără a cere recompense pentru acțiunile tale de dragul tuturor. Lumea este încă răcită de tristețe, Necazurile lovesc pe furiș, Cineva trebuie să aibă nevoie de tine - Întotdeauna - ca pâinea sau apa...
toleranță (franceză) - o atitudine în care se acceptă că ceilalți pot gândi sau acționa diferit față de tine însuți; toleranță (engleză) - dorința de a fi tolerant, condescendență; toleranță (rusă) - capacitatea de a tolera ceva sau pe cineva, de a fi singur -posedat, rezistent, persistent, capabil sa suporte existenta a ceva, cuiva, sa tina cont de opiniile celorlalti, sa fie iertator.
Ce este toleranța?
Toleranța este prietenie.
Toleranța este milă.
Toleranța este compasiune.
Toleranța înseamnă respect.
Toleranța este bunătatea sufletului.
Toleranța înseamnă răbdare.
Cooperare
Iertare
Floarea toleranței
„Spune-mi o vorbă bună”

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Prezentare pentru lecția „Ce este timpul” (dezvoltarea vorbirii, clasa a 6-a)

Lecție în cadrul tehnologiei RKMChP. Materialul este axat pe dezvoltarea competenței de comunicare și a abilităților creative ale elevilor....

Prezentare educațională pentru o lecție de dezvoltare a vorbirii în clasa a V-a „Litere atât de diferite”

Prezentarea educațională „Atât de diferite scrisori” conține material ilustrativ și textual pentru utilizare variabilă în lecțiile de dezvoltare a vorbirii și retoricii din clasa a V-a. Cu acest material puteți...

Cu această lecție finalizam cursul de Studii Sociale de clasa a VI-a. În timpul lecției vom vorbi despre ce este umanismul, ce valori sunt umaniste. Vom lua în considerare și întrebarea ce fel de societate poate fi considerat uman, ce este acceptat în această societate. Folosind exemple istorice specifice, ne vom uita la modul în care poți folosi idealurile umaniste în viața ta.

Subiect: Virtuți

Cuvânt "umanism" conține rădăcina homo, care înseamnă „om” în latină. Acest cuvânt nu este de origine rusă, dar, în același timp, tu și cu mine înțelegem perfect că dacă vorbim despre umanitate, Aceasta înseamnă că ne asumăm un anumit set de sentimente, calități și reacții ale unei persoane la o anumită situație. Ești uman atunci când tratezi această situație din punct de vedere al bunătății, al dreptății și nu cedezi la sentimente opuse. O persoană umană nu încearcă să jignească pe cineva sau să încalce demnitatea umană proprie sau a altcuiva, deoarece dacă situația se dovedește a fi de așa natură încât ai jignit pe cineva, atunci ai acționat inuman.

Prin urmare, umanism este o viziune asupra lumii centrată pe ideea omului ca cea mai înaltă valoare. Umanismul afirmă valoarea omului ca individ, dreptul său la libertate, fericire, dezvoltare și manifestarea abilităților sale. Tot ceea ce ne garantează libertatea, drepturile noastre, poate fi luat în considerare uman sau umanist. Este clar că în acest caz este dificil să dai o definiție clară și rigidă, deoarece valorile umane sunt în continuă schimbare. Ceea ce era normal și acceptat acum 200-300 de ani poate fi acum un anacronism, care uneori poate interfera cu o persoană și poate fi inuman. Dar dacă unele valori corespund opiniilor actuale ale unei persoane asupra lumii din jurul său, dacă aceste valori ajută viața umană, ajută la păstrarea organizării sociale și a unei abordări individuale a fiecărei persoane, atunci, desigur, acestea sunt valori umaniste.

Umanismul este oarecum similar cu conceptele de moralitate și etică; ele sunt parțial combinate între ele, deoarece regula de aur a moralității îndeplinește standardele unei societăți umane. Societate umana este o societate care prețuiește personalitatea umană. Aceasta este o societate căreia îi pasă de acei oameni care au nevoie de ajutor și îi pasă cu sinceritate, și nu ca un ajutor. Ajutorul în societatea noastră este nevoie în primul rând de persoanele în vârstă, deoarece aceștia au trăit cea mai mare parte a vieții și sunt obosiți fizic și psihic. Astfel de oameni au nevoie de îngrijire și atenție din partea altora. Dacă le zâmbești oamenilor în vârstă, dacă îi tratezi cu grijă și înțelegere și îi ajuți cu lucruri de bază, pur și simplu le prelungești viața. Îi faci mai sănătoși, inclusiv fizic. Aceasta este o atitudine umană față de oameni.

Orez. 3. Persoanele în vârstă au nevoie de îngrijirea noastră ()

Oamenii cu sănătate precară au nevoie și de ajutorul nostru, iar uneori atitudinea noastră umană se poate manifesta prin a nu trata persoanele cu dizabilități ca persoane cu dizabilități. În general, cuvântul „invalid” are o conotație negativă și îi poate răni foarte mult pe ceilalți, de parcă am declara în acest fel că această persoană este defectuoasă. Majoritatea persoanelor cu dizabilități luptă împotriva percepției publice că sunt cu dizabilități. De asemenea, ei pot trăi, deși parțial, o viață umană normală, și pe asta trebuie să ne concentrăm.

Umanismul, desigur, nu a apărut acum; nu este o invenție a secolelor XX sau XXI. Oamenii se gândesc de multă vreme la natura umanității, la relația umană cu sine și cu ceilalți. Mulți filozofi și oameni de știință și-au creat propriile sfaturi și concepte despre cum ar trebui să se comporte o persoană. Marele scriitor rus Lev Nikolaevici Tolstoi a prezentat întregul concept de non-rezistență la rău prin violență. Acesta este un fel de simbol al umanismului, deoarece dacă o persoană nu răspunde răului cu rău, atunci poate că următoarea manifestare a răului pur și simplu nu se va întâmpla. Este imposibil să jignești la nesfârșit o persoană care nu îți rezistă, care nu vrea să-ți facă rău. O astfel de slăbiciune aparentă este de fapt o putere remarcabilă, puterea unei persoane.

Desigur, puteți argumenta că acest lucru nu poate fi adevărat. La urma urmei, dacă sunt bătut, jignit, insultat, trebuie să mă apăr și să nu suport violența în tăcere. La urma urmei, este un adevăr biblic: ochi pentru ochi, dinte pentru dinte. Dar acesta nu se dovedește întotdeauna a fi adevărul absolut. Pentru a vă convinge, este suficient să citați exemplul unei persoane precum Mahatma Gandhi. Acesta este liderul mișcării de necooperare cu trupele coloniale britanice și administrația britanică din India. Mahatma Gandhi a fost capabil, fără nicio revoltă armată, fără sânge și măcel, să-i împingă pe britanici din India. După aceasta, India a devenit un stat suveran. A fost cel mai mare umanist al secolului XX, care cu viața sa a dovedit că nerezistența la rău prin violență funcționează.

De asemenea, este imposibil să nu menționăm în conversația noastră numele unui atât de mare umanist englez ca Thomas More. În 1515-1516, Thomas More a scris cea mai faimoasă lucrare a sa, Utopia. De-a lungul timpului, cuvântul „utopie” în sine a devenit un substantiv comun și s-a transformat într-o denumire pentru ceva frumos, dar complet ireal. Thomas More a descris cu adevărat un stat ideal, unic, în care toți cetățenii erau liberi. Locuitorii Utopiei și-au ales proprii conducători și funcționari. Nu existau impozite, nu existau bani și proprietate privată, nici măcar muncă fizică grea. Toți cetățenii Utopiei lucrau doar câteva ore pe zi și apoi se bucurau de studiul științelor și artelor. More nu a propovăduit doar umanismul, el a fost într-adevăr o persoană morală extrem de umană, gata să-și apere convingerile până la capăt.

Umanismul este cel mai mare concept. Atitudinea noastră umană unul față de celălalt este o consecință inevitabilă a dezvoltării civilizației. Dacă vrem să rămânem oameni, trebuie să devenim oameni. Trebuie să-i tratăm pe ceilalți așa cum ne-am dori ca ei să ne trateze pe noi.

Cu siguranță acum cunoașteți SUA ca o țară democratică cu un sistem social dezvoltat care luptă pentru drepturile omului. Există un loc pentru opinia publică independentă în această țară. În prezent, președintele Statelor Unite este afro-americanul Barack Obama.

Dar cu doar 60 de ani în urmă, Statele Unite ale Americii erau complet diferite. Da, aceeași Constituție din 1787 era în vigoare în Statele Unite, care garanta drepturile și libertățile americanilor. Dar, în același timp, în Statele Unite a existat un astfel de fenomen ca segregare, sau diviziunea rasială. La mijlocul secolului al XIX-lea, după războiul civil american, sclavia a fost abolită, iar americanii erau foarte mândri că au reușit să depășească ei înșiși o relicvă atât de rușinoasă a trecutului. Dar nu au scăpat de faptul că atitudinea oamenilor albi față de afro-americani era derogatorie. Oamenii albi – yankeii – erau coloana vertebrală a societății americane; toți cei care erau oameni de altă culoare a pielii, în special afro-americani, au fost lăsați în afara vieții publice. Existau cartiere negre speciale pentru ei. Afro-americanii nu aveau voie să intre în baruri sau în orice unități publice pentru albi, chiar și în mijloacele de transport public care transportau albi. Sub nicio formă negrii nu puteau studia în acele instituții de învățământ în care au studiat copiii și tinerii albi. Negrilor li s-a refuzat practic accesul la instituțiile de învățământ superior.

Este clar că democrația nu ar putea exista într-o astfel de societate; acest lucru este absurd. Dacă o parte a populației statului este de fapt oprimată, nu se poate vorbi de democrație. În acest moment, în Statele Unite a apărut o persoană absolut uimitoare, un umanist, care a demonstrat și cu viața sa că nu se poate rezista răului cu violență, ci trebuie să lupte împotriva răului după principiile umane. Numele acestui om era Dr. Martin Luther King. King a fost un pastor baptist, o sectă religioasă foarte populară în Statele Unite, în special printre afro-americani. În primul rând, acest om era o persoană publică. El a luptat pentru a se asigura că drepturile afro-americanilor sunt egale cu drepturile populației albe. Cel mai faimos este celebrul discurs al lui Martin Luther King, pe care l-a citit unui public uriaș (aproximativ 300 de mii de americani îl ascultau în acel moment). Acest discurs s-a numit „Am un vis”, Martin Luther King a spus că oamenii ar trebui să trăiască în pace și armonie. Oamenii ar trebui să-și rezolve toate conflictele cu cuvinte, nu cu forța fizică. Dar cel mai important lucru la care a visat King a fost absența diferențelor dintre americani prin culoarea pielii, forma ochilor, limbă și alte caracteristici rasiale și naționale.

Dr. Martin Luther King a primit Premiul Nobel pentru Pace în 1964. Lumea aprecia atât de mult activitățile unui om care a încercat să schimbe o țară care nu era cea mai favorabilă vieții la acea vreme. King a fost în cele din urmă asasinat în 1968, împușcat de unul dintre cei care erau fani înfocați ai segregării. Dar moartea lui nu a fost în zadar, a fost un simbol al sfârșitului segregării. Într-adevăr, Statele Unite au scăpat curând de acest sistem social rușinos. Acum, în America, este păcat să numești un bărbat negru. Este considerată o insultă; termenul politicos este „afro-american”. Toți oamenii, indiferent de culoarea pielii, sunt egali, iar aceasta este cea mai înaltă esență a umanismului.

1. Vinogradova N.F., Gorodetskaya N.I., Ivanova L.F. si altele / Ed. Bogolyubova L.N., Ivanova L.F. Studii sociale clasa a VI-a. - Iluminismul, 2004.

2. Kravchenko A.I., Pevtsova E.A., Studii sociale: manual pentru clasa a VI-a a instituțiilor de învățământ. - Ed. a XII-a. - M.: SRL „TID „Cuvântul rusesc - RS”, 2009. - 184 p.

3. Barabanov V.V., Nasonova I.P. / Ed. Bordovsky G.A. Studii sociale clasa a VI-a, 2007.

4. Nikitin A.F., Nikitina T.I. Stiinte Sociale. clasa a 6-a. - Dropia, 2013.

1. Societatea Umanistică Rusă ().

2. Moralitate și societate. Etica socială ().

3. Segregarea rasială în America. Povestea unei singure victorii ().

1. Finalizați sarcina „Testează-te” la pagina 212. Manual: Vinogradova N.F., Gorodetskaya N.I., Ivanova L.F. si altele / Ed. Bogolyubova L.N., Ivanova L.F. Studii sociale clasa a VI-a. - Iluminismul, 2004.

2. Cum înțelegeți expresia „societate umană”? Ce principii urmează?

3.* Cu siguranță ai întâlnit oameni umani și admirabili în viața ta. Scrieți un eseu pe tema „Eroul meu”.