Povești populare tătare Inel magic Surd, orb și lipsit de picioare Cunoașterea tuturor este mai dragăFiica vitregă Croitor, urs și impTrei suroriTrei surori Sfatul tatălui Shah cocoșul Descurcăreț DurmyanPantofi de bast trecători Cum au făcut frații foc Băiatul Bogatyr Bătrânul înțeleptKamyr Batyr
VORONEZH 2010 Psihologie Curs lecturi OPD.F.03 „Psihologie experimentală” art. Rev. Sazonova V.N Tema 1. Introducere în psihologia experimentală. Cunoștințe teoretice și empirice în psihologie 3 Tema 2. Istoria dezvoltării PS experimentale
NAŞTEREA VEŞNICĂ ŞI ÎNCARNAREA FIULUI LUI DUMNEZEU (Ioan 1:1-14) În timp ce Evangheliştii Matei şi Luca povestesc despre naşterea pământească a Domnului Isus Hristos, Sfântul Ioan îşi începe Evanghelia expunând doctrina naşterii Sale veşnice şi întruparea ca El
Psaltirea (Psaltirea) este o carte a Vechiului Testament, care constă din 150 sau 151 de cântece psalmiare. În unele limbi, cartea se numește Psalmi. Psaltirea se află printre cărțile de învățătură ale Vechiului Testament după cartea lui Iov. Psaltirea a devenit liturgică
Eroii din primele lucrări ale lui Maxim Gorki sunt oameni mândri, frumoși, puternici și curajoși, luptă întotdeauna singuri împotriva forțelor întunecate. Una dintre aceste lucrări este povestea „Bătrâna Izergil”. Această poveste ne prezintă două relații romantice
205 ani de la nașterea lui Fyodor Tyutchev, clasa a X-a Poezie de F.I. Tyutchev „Există în toamna primordială...” Lecție integrată de literatură și limba rusă Obiective: – dezvoltarea abilităților în analiza lingvistică a textului poetic; – pregătire
Seară. Litoral. Suspine ale vântului. Strigătul maiestuos al valurilor. Vine o furtună. O barcă neagră, străină de farmece, bate pe țărm Străină de farmecele pure ale fericirii, O barcă a slăvirii, o barcă a neliniștii, A părăsit malul, luptă cu furtuna, Căută vise strălucitoare litoralul, se repezi de-a lungul mării, Renunțând
Mesteacanul este considerat pe drept unul dintre principalele simboluri ale Rusiei. Despre ea s-au scris multe cântece și legende și s-au scris poezii profund lirice. Cel mai adesea, mesteacănul a fost comparat, desigur, cu o frumusețe rusească. La urma urmei, silueta ei este albă, subțire și curbată
Din dorința de a-i face pe plac împărătesei, el a luat ca bază pentru lucrarea sa propria ei lucrare, care fusese recent publicată într-o ediție mică. Desigur, pentru un poet strălucitor talentat, această poveste a început să strălucească cu culori mai bogate, pe lângă aceasta, adăugând la istoria
Pentru a înțelege intențiile lui Shakespeare în tragedii, sunt deosebit de importante monologurile eroilor pronunțate la punctul culminant al acțiunii. Cel mai important pentru înțelegerea tragediei este monologul lui Hamlet „A fi sau a nu fi” din prima scenă a actului al treilea. Aflăm despre obiectivele lui Hamlet în
Test literar Activitate extracurriculară (Pentru elevii din clasele 8-11) Cui sunt dedicate aceste rânduri? 1. Îmi amintesc un moment minunat: Ai apărut înaintea mea, Ca o viziune trecătoare, Ca un geniu al frumuseții curate. (A. Pușkin, Anna Petrovna Kern) 2. Te-am iubit; orice
Descrierea prezentării pe diapozitive individuale: 1 diapozitiv Descrierea diapozitivului: 2 diapozitive Descrierea diapozitivei: Cine ești tu - Ivanushka the Fool (prost sau norocos)? Și cum devine prinț? Slide 3 Descriere slide: Dacă, Ivanushka-d
În urmă cu 88 de ani, pe 14 aprilie 1930, viața celebrului poet Vladimir Mayakovsky a fost întreruptă tragic. S-a scris mult despre circumstanțele misterioase ale morții sale, despre oamenii care au jucat un rol fatal în soarta lui, despre muza sa Lilya Brik, dar despre cei care i-au inspirat
Să trecem direct la subiectul nostru și să începem analiza. „Moartea lui Ermak” de Ryleev a fost determinată în mare măsură de viața scriitorului însuși. Prin urmare, să ne scufundăm puțin în evenimentele care au precedat scrierea și să ne familiarizăm pe scurt cu biografia autorului, Kondraty Ryleev. Acest
Succesul procesului educațional la grădiniță depinde direct de gradul de coordonare dintre profesori și părinți. În acest sens, este foarte important să facem schimb de informații, experiență, căutarea unor modalități interesante de organizare a muncii cu copiii, precum și conștientizarea despre
Niveluri de cunoștințe metodologice (E. G. Yudin): Filosofic - principii generale ale cunoașterii și structura categorială a științei în ansamblu. Funcțiile metodologice sunt îndeplinite de întregul sistem de cunoștințe filozofice generale - reprezintă concepte teoretice, aplicând
